Interaction and Management of Multicultural Groups
A formação decorreu em língua inglesa, tendo integrado esta formação docentes oriundos de outros países como Espanha, Alemanha e Grécia.
A nossa experiência assentou em dois pilares essenciais: o contributo para a nossa formação profissional e o enriquecimento pessoal que adveio desta experiência.
Profissionalmente, foi importantíssimo partilhar visões e experiências europeias em torno da temática da inclusão e da interação de grupos de alunos multiculturais.
Em termos pessoais, cada uma de nós sentiu de forma pessoal um impacto inesquecível. A partilha diária da experiência de formação, associada à criação e construção de novas relações interpessoais, reforçou a nossa formação profissional.
Inquestionavelmente, uma formação que mudou as nossas vidas.
Sónia Peixoto – professora de português e Inglês do 2º ciclo;
Edite Félix – professora do 1º ciclo;
Fernanda Oliveira – professora do Pré-Escolar
