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Interaction and Management of Multicultural Groups

A formação decorreu em língua inglesa, tendo integrado esta formação  docentes  oriundos de outros países como  Espanha, Alemanha e Grécia.

A nossa experiência assentou em dois pilares essenciais: o contributo para a nossa formação profissional e o enriquecimento pessoal que adveio desta experiência.

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Profissionalmente, foi importantíssimo partilhar visões e experiências europeias em torno da temática da inclusão e da interação de grupos de alunos multiculturais.

 

Em termos pessoais, cada uma de nós sentiu de forma pessoal um impacto inesquecível. A partilha diária da experiência de formação, associada à criação e construção de novas relações interpessoais, reforçou a nossa formação profissional.

Inquestionavelmente, uma formação que mudou as nossas vidas.

 

Sónia Peixoto – professora de português e Inglês do 2º ciclo;

Edite Félix – professora do 1º ciclo;

Fernanda Oliveira – professora do Pré-Escolar

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