top of page

Towards The Inclusive Classroom: Best Practice

Começou no dia 29 a nossa aventura , em Atenas, rumo à cidade costeira de Kalamata,  na Grécia. 

Os dois primeiros dias, na capital que viu nascer Athena, a deusa grega da sabedoria e das artes, foram repletos de maravilhamento e encanto, com tanto conhecimento e cultura  ancestral à nossa volta. 

Esta cidade respira cultura milenar impossível  de evitar pelos olhos dos menos atentos.

Os primeiros dias foram inesquecíveis.

A nossa formação, na cidade  do Peloponeso no sul da Grécia,  Kalamata, teve início no dia 1 de Abril com um grupo de colegas gregos, formadores da instituição Areadne, situada na mesma cidade.

IMG_2704.jpg

Tivemos a sorte e o prazer de conhecer os métodos pedagógicos dos nossos colegas gregos, aprender novas visões e partilhar as nossas, pensar e sentir a escola inclusiva, tema base da nossa formação de 7 dias.

Foram dias repletos de outras formas de abordagem, porém não tão diferentes das nossas, já implementadas no nosso Agrupamento.

IMG_2703.jpg

O contacto com colegas gregos nas visitas a escolas de Kalamata , os passeios pela área  histórica da cidade e por áreas circundantes que lembram façanha dos  guerreiros espartanos ( estávamos a 25 km  de Esparta), as cidades subterrâneas e ainda muito por descobrir , em conjunto com a simpatia e profissionalismo destes nossos colegas gregos deixaram-nos rendidas a uma aventura que dificilmente será esquecida.

Violante Grilo - professora de português e espanhol - 3º Ciclo

Helena Abreu - professora de matemática e ciências naturais - 2º Ciclo

Helena Quaresma - professora do 1º Ciclo

bottom of page